2019年度河南省社科联调研课题

1

新时代青年价值观培育机制研究

韩冰

SKL-2019-89

河南省社科联

2

习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学研究

马保玉

SKL-2019-218

河南省社科联

3

河南省农村留守儿童心理健康关爱服务机制的研究

毛晓清

SKL-2019-686

河南省社科联

4

新媒体环境下高校生态文明建设面临的冲击与对策研究

毛阳南

SKL-2019-861

河南省社科联

5

大数据背景下的信息流动与隐私权保护研究

魏红娟

SKL-2019-878

河南省社科联

6

先秦儒家正义思想研究

王毅真

SKL-2019-1120

河南省社科联

7

新疆文化与中原文化融合研究

谢建文

SKL-2019-1219

河南省社科联

8

先秦至宋代新疆文化与中原文化融合研究

王连旗

SKL-2019-1222

河南省社科联

9

家风文化与社会主义核心价值观的“互融”传播机制研究

田小瑞

SKL-2019-1290

河南省社科联

10

体裁教学法在英语写作教学中的应用

李颖

SKL-2019-1515

河南省社科联

11

当代大学生课外阅读现状

李敏

SKL-2019-1580

河南省社科联

12

传播学视角下的政论外宣翻译研究

赵然

SKL-2019-1634

河南省社科联

13

基于语料库的《论语》核心术语英译研究

孙建龙

SKL-2019-1641

河南省社科联

14

阎连科《受活》日译本《愉樂》修辞文本分析

贾耀平

SKL-2019-1664

河南省社科联

15

创伤理论视角下的凯瑟琳·曼斯菲尔德

康佳佳

SKL-2019-1677

河南省社科联

16

环境设计对校园文化建设意义研究

郭洪亮

SKL-2019-1802

河南省社科联

17

民间美术资源在义务教育阶段美术教学中的应用研究

祁军伟

SKL-2019-1813

河南省社科联

18

中华传统音乐文化的传承与创新研究

鲜锐

SKL-2019-1875

河南省社科联

19

慕课对高校声乐教学的影响与启示研究

赵偲宇

SKL-2019-1915

河南省社科联

20

地方应用型本科院校教师专业技能导向研究

司化

SKL-2019-1959

河南省社科联

21

高校教师入职教育课程设计研究

赫兴无

SKL-2019-1961

河南省社科联

22

大学生信息化素养培育研究

谢腾云

SKL-2019-2150

河南省社科联

23

“互联网+”背景下大学生信息道德教育研究

孟一

SKL-2019-2172

河南省社科联

24

新时代河南省大学生发展核心素养现状研究

邵培莉

SKL-2019-2297

河南省社科联

25

“健康中国”背景下的河南省农村体育公共服务体系的构建

张海龙

SKL-2019-2603

河南省社科联

26

卫辉市农村小学生体质健康影响因素与对策研究

赵华

SKL-2019-2684

河南省社科联

27

创新驱动视角下河南经济高质量发展路径研究

王玮

SKL-2019-2814

河南省社科联

28

新时代背景下河南农村“两委”干部胜任力研究

王曼

SKL-2019-3212

河南省社科联

29

河南省旅游业绿色发展路径研究

张海燕

SKL-2019-3408

河南省社科联

30

绿色交通视角下中原城市群城市轨道交通面临的机遇、挑战

申道明

SKL-2019-3512

河南省社科联