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河南省教育厅人文社科2025年一般课题

发布时间:2024-06-19 浏览次数:

序号

项目名称

主持人

项目编号

审批单位

外源经费(万元)

1

百年变局下的日本自民党官邸主导型决策机制研究

胡卓林

2025-ZDJH-119

河南省教育厅


2

就业育人背景下护理专业学生专业认知课程建设与实践研究

闫泽雨

2025-ZDJH-230

河南省教育厅


3

学前教育高质量发展中农村教师专业发展研究

张婕

2025-ZDJH-194

河南省教育厅


4

教育家精神指引下高校教师队伍建设研究

张泽潭

2025-ZZJH-096

河南省教育厅

2

5

“比喻美学”视域中宋代中原理学天文思想研究

申冰冰

2025-ZDJH-425

河南省教育厅


6

习近平文化思想融入高校思政课教学研究

黎丽萍

2025-ZDJH-519

河南省教育厅


7

“第二个结合”视域下高校思政课厚植学生文化自信的有效路径研究

王鑫

2025-ZDJH-523

河南省教育厅


8

人工智能赋能传统书法元素符号创新实践研究

张振宇

2025-ZDJH-836

河南省教育厅


9

高校音乐学专业学生参与中学音乐教材编排及改进的实践研究

赵偲宇

2025-ZDJH-803

河南省教育厅


10

AI绘画技术对于广告插画创作的影响研究

赵朴

2025-ZDJH-846

河南省教育厅


11

权力话语理论下大学英语教师的身份构建研究

樊永松

2025-ZZJH-394

河南省教育厅

2